Français : conjuguer au présent à la première personne du singulier

                savoir écrire in/im ; ein/eim ; ain/aim

VIDEO / https://www.youtube.com/watch?v=bUzIJmZ2C-4

Math : additionner mentalement CC+C   CC+CC sans retenue

            les unités de mesures de longueur

            CM2 convertir les unités de longueur (d'une petite à une grande et inversement )

            CM1 connaitre les différentes unités de longueur et leurs relations

            CE2 mesurer avec le double décimètre en cm et mm

Histoire : connaitre le découpage du temps (périodes historiques)

EMC  : s'engager dans des projets de protection de la planète

Apprendre les jours de la semaine pour lundi 23 septembre

Symballo > Anglais ( image avec l'étoile ) > Days (jeu d'écoute)

Vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=5cYMu3RTMJU

Cahier d'anglais

Math :

CE2 Ecrire et décomposer un nombre de différentes façons

CM1 Identifier les différentes unités de mesures de longueur

CM2 Convertir les unités de mesures de longueurs

Calcul mental : additionner des multiples de 10 (CM2...de 100)

Français :

Le présent à la 3ème personne du singulier : il-elle .... e /t

La règle MBP à appliquer avec  "en>em" et "an>am"

https://education.francetv.fr/matiere/orthographe/ce2/video/les-graphies-complexes-du-son-a-les-fondamentaux

Ecrire un texte comme des poupées russes

Géographie/Enseignement Moral et Civique  :

Comprendre l'impact de l'homme sur son environnement : le "8ème continent"

Anglais :

Ecrire/Dire la date en anglais (rituel)

https://www.youtube.com/watch?v=WjqiU5FgsYc

paramétrer sous titres anglais

Français :  identifier les noms

                  le présent  : avec ils/elles > ...nt

                 La règle MBP à appliquer avec "on>om"

                 écrire un portrait chinois ( accorder le pronom en fonction du nom )

                  identifier les noms de la même famille

Math : Ecrire les grands nombres en chiffres (CM)

            Constituer une somme avec la monnaie (CE2)

            Additionner mentalement des petits nombres (grouper par 10 )

Géographie : Connaitre et situer le nom des continents

                     Utiliser du vocabulaire géographique : hémisphère Nord, Sud, Pôle Nord, Sud, Equateur (CM2)